Am vergangenen Mittwoch präsentierten die Schülerinnen und Schüler aus dem DS-Kurs 12 ihre in den vergangenen 6 Wochen entwickelten Spielformen zum Thema Nachhaltigkeit. In Standbildern, kurzen Szenen sowie Monologen brachten die jungen Akteure ihre Gedanken, Visionen und Ängste zum Ausdruck, so dass in der Gesamtschau eine gesellschaftskritische Collage entstand. Neben der Aufzucht und Haltung von Hühnern waren beispielsweise Recycling sowie die Frage nach der Ausgestaltung von Smart Cities thematische Schwerpunkte, denen sich die Schüler widmeten und die sich nicht zuletzt nachhaltig auch im Bewusstsein der Lernenden verankerten.